Thanh thiếu niên khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động thi đấu quy tắc
Thanh thiếu niên khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động là thanh thiếu niên lấy tiểu tổ, lớp hoặc trường học, giáo ngoại giáo dục cơ cấu chờ tổ chức danh nghĩa, quay chung quanh mỗ một chủ đề ở khóa ngoại hoạt động, nghiên cứu tính học tập hoặc xã hội thực tiễn hoạt động trung khai triển có nhất định giáo dục mục đích cùng phổ cập khoa học ý nghĩa tổng hợp tính, quần thể tính khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động.
Một, hoạt động ngành học phân loại
1. Vật chất khoa học ( MS ) —— nghiên cứu vật chất cơ bản kết cấu, vận động quy luật, hỗ trợ lẫn nhau và biến hóa, chủ yếu bao gồm vật lý học, hóa học cùng tài liệu khoa học. Như: Vật chất trạng thái cập biến hóa, lực tác dụng cùng vận động, năng lượng bất đồng hình thức và lẫn nhau thay đổi, thủ giống hệt.
2. Sinh mệnh khoa học ( LS ) —— nghiên cứu sinh mệnh hiện tượng, sinh mệnh hoạt động bản chất, đặc thù cùng phát sinh, phát triển quy luật, cùng với các loại sinh vật chi gian cùng sinh vật cùng hoàn cảnh chi gian lẫn nhau quan hệ, bao gồm sinh mệnh khởi nguyên, tiến hóa, cấu tạo, phát dục, công năng, hành vi, cùng hoàn cảnh hỗ động quan hệ chờ. Như: Sinh vật phân loại cùng sinh vật đa dạng tính ( động vật cùng thực vật ), sinh mệnh chủ yếu đặc thù ( sinh mệnh hoạt động cùng sinh mệnh chu kỳ ), nhân thể cùng khỏe mạnh chờ.
3. Địa cầu cùng không gian khoa học ( ES ) —— nghiên cứu địa cầu hệ thống ( bao gồm đại khí quyển, thủy vòng, nham thạch vòng cùng sinh vật vòng ) cùng không gian vũ trụ vật lý, thiên văn, hóa học cùng sinh mệnh hoạt động chờ tự nhiên hiện tượng cùng biến hóa quá trình và hỗ trợ lẫn nhau quy luật. Bao gồm địa lý học ( hàm thổ nhưỡng học cùng dao cảm ), địa chất học, khoáng vật học, không gian khoa học, đại khí khoa học, hải dương khoa học, sinh thái học chờ. Như: Địa cầu cùng Thái Dương hệ, tự nhiên tài nguyên cùng tài nguyên tái sinh, nhân loại cùng hoàn cảnh quan hệ, tự nhiên bảo vệ môi trường chờ.
4. Kỹ thuật cùng thiết kế ( TD ) —— trực tiếp đem khoa học nguyên lý ứng dụng với sinh sản cùng sinh hoạt thực tiễn, đem kế hoạch, quy hoạch, thiết tưởng thông qua riêng hình thức cùng phương pháp ( sinh tồn cùng công cụ sản xuất, phương tiện, trang bị, ngôn ngữ, con số số liệu, tin tức ký lục chờ ) thực hiện, là khoa học thực tiễn quan trọng phương diện. Bao gồm thổ mộc, máy móc, hàng không, hóa học, chuyên chở, hoàn cảnh, điện tử, điện khí, trí tuệ nhân tạo cùng máy tính chờ lĩnh vực tổng hợp thiết kế cùng chế tác, để giải quyết thực tế vấn đề.
5. Hành vi cùng khoa học xã hội ( SO ) —— chỉ thông qua quan sát cùng thực nghiệm tới nghiên cứu người cùng động vật hành vi cùng phản ứng, nhân loại xã hội trung cá nhân chi gian, cá nhân cùng xã hội chi gian quan hệ khoa học, bao gồm xã hội học, nhân loại học, tâm lý học, khảo cổ học, giáo dục học, động vật hành vi học, nhân chủng học, ngôn ngữ học, thành thị vấn đề chờ.
6. Mặt khác ( OT ) —— không thuộc về kể trên năm loại ngành học mặt khác hoạt động.
Nhị, trình báo giả
Tham dự khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động ở giáo tiểu học, trung học ( bao gồm trung đẳng trường sư phạm, chuyên nghiệp trường học, chức nghiệp trường học, trường kỹ thuật ) học sinh quần thể, hình thành khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động thành quả giả, đều có thể thực thi quần thể hoặc tiểu tổ danh nghĩa, hướng địa phương thi đua tổ chức cơ cấu trình báo ưu tú khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động. Chỉ đạo lão sư hoặc chỉ đạo cơ cấu bất đắc dĩ trình báo giả thân phận xuất hiện.
Tam, ưu tú khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động cần thiết cụ bị điều kiện
1. Minh xác tuyển đề mục. Sở thiết kế hoạt động, chủ đề ứng căn cứ địa phương điều kiện cùng tính khả thi, có lợi cho thúc đẩy thanh thiếu niên khoa học kỹ thuật hoạt động phổ cập; có lợi cho thanh thiếu niên thông qua hoạt động học tập khoa học kỹ thuật tri thức, khoa học phương pháp, bồi dưỡng khoa học tư tưởng cùng khoa học tinh thần; đối địa phương giáo dục, sinh sản, kinh tế cùng khoa học văn hóa chờ trong đó một phương diện hoặc mấy phương diện phát triển có nhất định ý nghĩa.
2. Hoàn chỉnh thực thi quá trình. Hoạt động ở thực thi khi, có hệ thống hoàn chỉnh hoạt động kế hoạch, tiến độ an bài, tổ chức phương pháp, thực thi bước đi cùng tổng kết đánh giá.
3. Hoàn chỉnh hoạt động nội dung. Bao gồm hoạt động kế hoạch, hoạt động ký lục ( thời gian, địa điểm, nội dung, tham gia người, tham gia nhân số ), hoạt động ảnh chụp, báo chí đưa tin chờ.
4. Xác thực thực thi kết quả. Từ hoạt động người phụ trách ( hoặc chủ yếu tham dự giả ) lấy văn tự hình thức, đem hoạt động kết quả tự thuật rõ ràng. Văn tự ứng ngắn gọn, nhưng căn cứ thực tế tình huống phụ lấy tất yếu hình ảnh tăng thêm thuyết minh. Ở đăng báo phía trước, các nơi ứng đối nên kết quả đáng tin cậy tính tăng thêm xác nhận. Đối với trường học trở lên thực thi đơn vị, tham gia hoạt động học sinh ứng chiếm học sinh tổng số 30% trở lên.
5. Thực tế thu hoạch cùng thể hội. Bao gồm thanh thiếu niên tham gia hoạt động thể hội, hoạt động tuyên truyền giáo dục diện tích che phủ, hoạt động thể hiện xã hội hiệu quả và lợi ích, đối sau này có quan hệ công tác kiến nghị chờ.
Bốn, trình báo tài liệu
( 1 ) trình báo thư: Cần thiết là đại tái tổ ủy hội bí thư chỗ cung cấp năm đó tiêu chuẩn trình báo thư.
( 2 ) hoạt động báo cáo: 50 trang trong vòng, lớn nhỏ ở 2MB trong vòng.
( 3 ) mặt khác phụ kiện: Lớn nhỏ ở 2MB trong vòng.
Năm, trình báo biện pháp:
Mỗi năm 12 nguyệt sáng tạo đại tái tổ ủy hội bí thư chỗ đem ở Liêu Ninh thanh thiếu niên khoa học kỹ thuật sáng tạo phục vụ ngôi cao (
1. Gửi qua bưu điện trình báo: Từ thị cấp tổ chức cơ cấu thống nhất gửi qua bưu điện trình báo. Gửi qua bưu điện trình báo tài liệu bao gồm: Trình báo thư nhất thức hai phân, hoạt động báo cáo cập phụ kiện tư liệu ( nhật ký, hình ảnh, số liệu chờ ) các một phần.
2. Trên mạng trình báo: Hạng mục điện tử bản trình báo đến LN tỉnh thanh thiếu niên khoa học kỹ thuật hoạt động trung tâm điện tử hộp thư: Lnsqsn@126
Giấy chất tin tức cùng điện tử bản trình báo tin tức cần thiết bảo đảm hoàn toàn nhất trí, một khi trình báo, liền coi đây là chuẩn, không được lại sửa chữa. Sở hữu trình báo tài liệu không lùi hồi, thỉnh tự hành làm tốt tài liệu sao lưu công tác. Trình báo biểu thượng không có ấn yêu cầu ký tên, đóng dấu, coi là không có hiệu quả trình báo.
Sáu, bình thẩm
1. Bình thẩm tiêu chuẩn
( 1 ) chân thật tính: Hoạt động phù hợp tham dự giả tri thức kết cấu cùng trình độ, phù hợp địa phương khách quan điều kiện, có hoàn chỉnh thực thi quá trình cùng hoạt động nội dung, có chân thật hoạt động ký lục cùng khách quan hoạt động tổng kết chờ.
( 2 ) làm mẫu tính: Hoạt động có tiên minh thời đại đặc thù, thể hiện đương đại khoa học kỹ thuật phát triển phương hướng, quay chung quanh công chúng chú ý xã hội nhiệt điểm vấn đề. Hoạt động thiết kế cùng tổ chức hình thức khoa học, có tân ý, có so cường nhưng thao tác tính, lợi cho mở rộng phổ cập, có thể sinh ra trọng đại xã hội ảnh hưởng, có thể vì mặt khác khu vực khai triển hoạt động cung cấp tham khảo cùng tham khảo kinh nghiệm.
( 3 ) giáo dục tính: Hoạt động phù hợp giáo dục quy luật, có thể đối tham dự giả tiến hành tri thức cùng kỹ năng truyền thụ, năng lực cùng tình cảm bồi dưỡng, tư tưởng cùng đạo đức giáo dục, có lợi cho tham dự giả toàn diện phát triển cùng tố chất đề cao.
( 4 ) hoàn chỉnh tính: Hoạt động đã hoàn thành hoặc giai đoạn hoàn thành. Hoạt động quá trình rõ ràng, có minh xác hoạt động mục tiêu, hệ thống chu đáo chặt chẽ hoạt động kế hoạch, thực thi bước đi cùng hoạt động kết quả.
2. Kinh giám khảo sẽ đối trình báo tài liệu tiến hành bình thẩm sau, sinh ra ở thi đấu trong lúc tham gia triển lãm ưu tú khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động danh sách,.
Bảy, ưu tú hoạt động triển lãm
Ưu tú khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động triển lãm, lấy thị vì đơn vị triển lãm. Mỗi hạng hoạt động một khối triển bản, triển bản kích cỡ vì: Khoan 95cm, cao 150cm. Ưu tú khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động danh sách công bố sau, từ các thị đem triển lãm nội dung thiết kế thành điện tử bản, đệ trình tổ ủy hội thống nhất chế tác, thống nhất bố triển.
Tám, khen ngợi cùng khen thưởng
Sáng tạo đại tái giám khảo sẽ từ trúng cử triển lãm ưu tú khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động trung bình chọn ra một, hai, ba chờ thưởng, từ đại tái tổ ủy hội ban phát đoạt giải giấy chứng nhận, các giải thưởng đoạt giải tỷ lệ ước vì nhất đẳng thưởng 30%, giải nhì 40%, giải ba 30%.
Từ giải nhất trung bình chọn ra 10 cái ưu tú nhất khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động, tức “Mười giai ưu tú khoa học kỹ thuật thực tiễn hoạt động”.