“Tư duy tiếng vọng” sự kiện sau đệ tam chu, đứa bé giữ cửa ở đoàn đội hội nghị nâng lên ra một cái ý tưởng.
“Chúng ta không thể luôn là bị động ứng đối,” nàng ngồi ở “Đứa bé giữ cửa văn phòng” bàn tròn bên, trước mặt mở ra notebook thượng họa một cái đơn giản ba tầng kết cấu đồ: Cá nhân, xã khu, văn minh. “Vô luận là xử lý khách thăm, chuyển hóa cảm xúc, vẫn là bị động tiếp thu tư duy tiếng vọng, chúng ta đều ở làm ‘ phản ứng ’. Nhưng thủ kiều không chỉ là phản ứng, cũng yêu cầu chủ động xây dựng.”
“Xây dựng cái gì?” A Sâm hỏi.
“Xây dựng… Càng khỏe mạnh tư duy thổ nhưỡng.” Đứa bé giữ cửa chỉ vào tầng chót nhất “Cá nhân” kia một vòng, “Chúng ta từ tư biện tràng trở về, ta tư duy càng rõ ràng, có thể ‘ thấy ’ càng nhiều, này trợ giúp trường học thảo luận, trợ giúp nghiên cứu khoa học tranh luận. Nhưng này chỉ là ta cá nhân, vô ý thức ‘ tràn ra ’. Chúng ta có thể hay không… Thiết kế một cái quy mô nhỏ, khả khống thực nghiệm, nhìn xem có không chủ động, có ý thức mà, trợ giúp một tiểu nhóm người, cải thiện bọn họ tư duy ‘ rõ ràng độ ’ cùng ‘ liên tiếp lực ’?”
“Giống dạy bọn họ ‘ miêu định ’?” Tiểu nguyệt hỏi.
“Không hoàn toàn là,” đứa bé giữ cửa lắc đầu, “‘ miêu định ’ yêu cầu ấn ký, yêu cầu đối vũ trụ hằng số thâm tầng cộng minh, này ngạch cửa quá cao, nguy hiểm cũng đại. Ta chỉ chính là càng cơ sở —— trợ giúp bọn họ thành lập càng tốt tư duy thói quen. Tỷ như, học được phân chia sự thật cùng quan điểm, phân biệt tự thân tư duy logic điểm mù, ở tranh luận khi trước nỗ lực lý giải đối phương tiền đề, mà không phải nóng lòng phản bác kết luận… Này đó nhất cơ sở nhận tri công cụ.”
“Tựa như dạy người càng tốt ‘ tư duy vật lý trị liệu ’?” Từ từ lý giải.
“Đúng vậy,” đứa bé giữ cửa đôi mắt tỏa sáng, “Diệp oanh bà ngoại ‘ miêu điểm ’ mô hình, là liên tiếp vũ trụ khung xương. Chúng ta làm không được cái kia. Nhưng chúng ta có lẽ có thể làm một chút… Liên tiếp thân thể tư duy chi gian, tư duy cùng tự thân cảm xúc chi gian ‘ cơ sở dàn giáo gia cố ’. Mục tiêu không phải làm mỗi người đều biến thành triết học gia, mà là giảm bớt một ít không cần thiết tư duy hao tổn máy móc cùng câu thông chướng ngại, làm cho bọn họ tự hỏi càng có hiệu suất, cũng… Càng vui sướng một chút.”
“Vì cái gì?” Cục đá nhẹ giọng hỏi, hắn luôn là hỏi đến nhất bản chất.
Đứa bé giữ cửa trầm mặc vài giây, sau đó nói: “Bởi vì ta xem đến quá rõ ràng. Ta nhìn đến quá nhiều người, bị chính mình hỗn loạn tư duy vây khốn, bị vô ý nghĩa đối lập tiêu hao, bị cảm xúc mang theo ở logic trong giới đảo quanh. Bọn họ bổn có thể có nhiều hơn sức sáng tạo, càng nhiều lý giải, càng nhiều hạnh phúc. Nếu chúng ta có năng lực, chẳng sợ chỉ là làm một chút nhỏ bé sự, đi buông lỏng một chút này đó ‘ tư duy ngưng khối ’… Này chẳng lẽ không phải ‘ liên tiếp ’ nên làm sao? Ở vi mô chừng mực thượng, liên tiếp một người cùng chính hắn càng tốt tự hỏi phương thức, liên tiếp hai người chi gian càng có hiệu đối thoại.”
Bọn nhỏ cho nhau nhìn nhìn. Cái này mục tiêu thực bình dân, cũng thực phù hợp bọn họ “Thủ kiều” sơ tâm —— từ nhất nhỏ bé liên tiếp làm khởi.
“Nhưng như thế nào thực nghiệm? Tìm ai? Hồ sơ quán sẽ cho phép sao?” Nhạc nhạc nghĩ tới thực tế vấn đề.
“Chúng ta không làm cưỡng chế tính can thiệp, không làm to lớn xã hội thực nghiệm,” đứa bé giữ cửa đã sớm tự hỏi quá, “Chúng ta làm… Một cái mời chế, tiểu phạm vi, hoàn toàn tự nguyện ‘ tư duy công tác phường ’. Tham dự giả là hiểu biết chúng ta, tín nhiệm chúng ta, hơn nữa chính mình cũng đối ‘ như thế nào càng tốt tự hỏi ’ có hoang mang cùng nhu cầu người. Tỷ như… Nếp uốn nhất tộc trung những cái đó bị duy độ ký ức bối rối, tư duy thường thường hỗn loạn người; tiếng vang thất một ít bên ngoài tuổi trẻ nghiên cứu viên, bọn họ thường thường lâm vào kỹ thuật chi tiết tranh luận mà đã quên đại mục tiêu; thậm chí… Chúng ta có thể hỏi một chút Lý lão sư ( trường học tâm lý cố vấn sư ), có hay không một ít ở nhân tế quan hệ hoặc việc học thượng nhân tư duy hình thức lâm vào khốn cảnh, nguyện ý nếm thử tân phương pháp học sinh.”
“Công tác phường nội dung đâu?”
“Lợi dụng chúng ta từng người sở trường đặc biệt, thiết kế một ít đơn giản thể nghiệm cùng luyện tập,” đứa bé giữ cửa nói, “Tỷ như, tiểu hải có thể mang đại gia thể nghiệm ‘ từ thời gian tuyến thượng nhìn vấn đề ’, trợ giúp thoát khỏi lập tức cảm xúc quá độ phóng đại. Tiểu nguyệt có thể luyện tập ‘ từ bất đồng thị giác quan sát cùng sự kiện ’. A Sâm có thể giáo tin tức phân loại cùng logic liên chải vuốt. Nhạc nhạc có thể dẫn vào ‘ khả năng tính dự kiến ’ tới giảm bớt quyết sách lo âu. Từ từ có thể giáo ‘ phân biệt kết cấu ổn định cùng không ổn định ’. Cục đá có thể trợ giúp cảm giác ‘ tồn tại trọng lượng ’, phân chia cái gì đáng giá lo âu cái gì không cần. A quang… Có thể mang đại gia thể nghiệm ‘ tiếp nhận hỗn độn ’, ở bất quy tắc trung tìm kiếm bình tĩnh.”
“Vậy còn ngươi?” Tiểu hải hỏi.
“Ta phụ trách dẫn đường chỉnh hợp, cùng với… Ở lúc cần thiết, dùng ta ‘ thấy ’ tư duy kết cấu năng lực, cung cấp nhất rất nhỏ, cá tính hóa phản hồi.” Đứa bé giữ cửa nói, “Nhưng trọng điểm không phải chúng ta ‘ giáo ’, mà là sáng tạo một cái an toàn, duy trì tính ‘ tràng ’, làm đại gia có cơ hội cảm thấy chính mình tư duy hình thức, cũng nếm thử một chút tân khả năng tính. Chúng ta chỉ là cung cấp công cụ cùng không gian, thay đổi cùng không, như thế nào thay đổi, hoàn toàn từ bọn họ chính mình quyết định.”
“Này nghe tới… Lượng công việc không nhỏ, hơn nữa thực tinh tế.” A Sâm đánh giá.
“Cho nên chúng ta trước làm nhỏ nhất tính khả thi thí nghiệm,” đứa bé giữ cửa sớm có dự án, “Đệ nhất kỳ, chỉ mời không vượt qua mười cái người. Mỗi tuần một lần, mỗi lần hai giờ, tổng cộng bốn phía. Địa điểm liền ở tiếng vang thất nhiều công năng hoạt động thất. Chúng ta sẽ toàn bộ hành trình theo dõi, cũng thỉnh hồ sơ quán đánh giá luân lý nguy hiểm cùng trường kỳ ảnh hưởng. Nếu hiệu quả chính diện, thả vô bất lương hậu quả, lại suy xét hay không, cùng với như thế nào cẩn thận mà mở rộng.”
Kế hoạch kỹ càng tỉ mỉ, cẩn thận, mục tiêu minh xác. Đoàn đội toàn phiếu thông qua. Bọn họ cấp cái này thực nghiệm lấy cái bên trong danh hiệu: “Gợn sóng kế hoạch” —— kỳ vọng một chút nhỏ bé tư duy rõ ràng, có thể giống gợn sóng giống nhau, ở thân thể trong sinh hoạt khuếch tán khai tốt ảnh hưởng.
Xin đệ trình cấp hồ sơ quán, phụ gia kỹ càng tỉ mỉ luân lý hiệp nghị, tham dự giả cảm kích đồng ý thư bản dự thảo, cùng với nguy hiểm đánh giá báo cáo. Hồ sơ quán đánh giá so trong dự đoán mau, ba ngày sau hồi phục:
“Xin: Gợn sóng kế hoạch ( nhân loại văn minh bên trong tư duy khỏe mạnh duy trì tính thực nghiệm )
Đánh giá:
- mục tiêu: Phi cưỡng chế, duy trì tính, tăng lên cơ sở tư duy hiệu năng. Phù hợp ‘ liên tiếp hình văn minh ’ đối nội bộ khỏe mạnh giữ gìn chức trách phạm trù.
- phương pháp: Mời chế, tự nguyện, quy mô nhỏ, thể nghiệm thức. Chưa đề cập ý thức tầng dưới chót sửa chữa hoặc cao duy can thiệp, nguy hiểm nhưng khống.
- tiềm tàng bổ ích: Khả năng tăng lên tham dự giả hạnh phúc cảm, quyết sách chất lượng, xã hội hợp tác tiềm năng. Phù hợp văn minh chính hướng diễn biến phương hướng.
- theo dõi yêu cầu: Toàn bộ hành trình hồ sơ quán ý thức hoạt động ký lục ( nặc danh hóa ), định kỳ hiệu quả đánh giá, tham dự giả tùy thời vô điều kiện rời khỏi cơ chế.
- kết luận: Phê chuẩn. Đánh dấu vì ‘ quan sát tính văn minh bên trong ưu hoá nếm thử ’.
—— hồ sơ quán · văn minh phát triển quan sát bộ cho phép”
Phê văn xuống dưới, đoàn đội lập tức hành động. Bọn họ tỉ mỉ thiết kế bốn đường chủ đề khóa:
1. Cảm thấy chi mắt ( phân biệt tự thân tư duy thói quen cùng cảm xúc kích phát điểm )
2. Logic chi kiều ( chải vuốt tin tức, phân chia sự thật quan điểm, xây dựng cơ bản luận chứng )
3. Thị giác chi vũ ( luyện tập đổi vị tự hỏi, lý giải đa nguyên thị giác )
4. Khả năng chi phàm ( dẫn vào khả năng tính tư duy, giảm bớt hoặc này hoặc kia, tăng lên quyết sách co dãn )
Tham dự giả mời lặng yên phát ra. Cuối cùng, có chín người đồng ý gia nhập: Nếp uốn nhất tộc hai vị trung niên thành viên ( trường kỳ bị hỗn loạn duy độ cảnh trong mơ bối rối ), tiếng vang thất ba cái tuổi trẻ kỹ thuật viên ( thông minh nhưng thường lâm vào chi tiết khắc khẩu ), trong trường học bốn cái cao trung sinh ( bao gồm đứa bé giữ cửa ngồi cùng bàn cùng một cái ở biện luận xã nhận thức bằng hữu, bọn họ đều từng biểu đạt đối “Như thế nào càng tốt tự hỏi” hoang mang ).
Đệ nhất kỳ “Gợn sóng công tác phường”, ở một cái thứ bảy buổi chiều, với tiếng vang thất kia gian bố trí đến ấm áp, ngắn gọn, không có bất luận cái gì cảm giác áp bách nhiều công năng thất bắt đầu rồi.
Đứa bé giữ cửa cùng bảy đồng bọn làm người dẫn đường, cũng ngồi vây quanh thành một cái vòng lớn. Không khí mới đầu có chút câu nệ. Nhưng đương đứa bé giữ cửa dùng nhất thật thà lời nói, thuyết minh công tác phường ước nguyện ban đầu —— “Không phải giáo đại gia ‘ chính xác ’ tự hỏi, mà là cùng nhau thăm dò như thế nào làm chúng ta tự hỏi, càng thiếu mà gây trở ngại chính chúng ta, càng nhiều mà trợ giúp chính chúng ta” —— khi, khẩn trương cảm rõ ràng giảm bớt.
Luyện tập từ đơn giản nhất “Hô hấp cảm thấy” bắt đầu, sau đó dẫn đường đại gia quan sát “Một cái ý tưởng là như thế nào dâng lên, dừng lại, lại biến mất”. Tiểu nguyệt dẫn dắt đại gia làm một cái “Thị giác sắm vai” trò chơi nhỏ, làm mỗi người nếm thử dùng hoàn toàn bất đồng thân phận ( như một cái ngoại tinh người quan sát, một thân cây, 10 năm sau chính mình ) tới miêu tả cùng cái hằng ngày vật phẩm, trong tiếng cười, tư duy cố định lặng yên buông lỏng.
A Sâm dùng đơn giản biểu đồ, giáo đại gia như thế nào đem một cuộn chỉ rối dường như phiền não, họa thành “Vấn đề - nguyên nhân - khả năng hành động” mind map. Một vị nếp uốn nhất tộc a di, ở nếm thử chải vuốt nàng đối ác mộng sợ hãi khi, đột nhiên rơi lệ đầy mặt —— không phải bi thương, là “Ta lần đầu tiên thấy rõ ràng nó là cái gì, mà không phải bị nó toàn bộ nuốt hết”.
Từ từ mang theo đại gia dùng xếp gỗ dựng “Ổn định” cùng “Không ổn định” kết cấu, trực quan cảm thụ cái gì là “Nhưng liên tục cân bằng”. Cục đá dẫn đường đại gia cấp bất đồng “Lo lắng” phân phối tưởng tượng “Trọng lượng”, rất nhiều người phát hiện, chính mình vì rất nhiều “Thực nhẹ” sự tình, hao phí “Thực trọng” tâm lực.
Nhạc nhạc dẫn vào “Nếu… Sẽ như thế nào” tưởng tượng trò chơi, trợ giúp cái kia ở tuyển khoa thượng cực độ lo âu cao trung sinh, thấy được vô luận lựa chọn nào con đường, tương lai đều vẫn như cũ có bao nhiêu loại khả năng, mà đều không phải là một lần lựa chọn liền “Định chung thân”.
A quang tắc làm đại gia nhắm mắt lại, nghe một đoạn hỗn hợp các loại tự nhiên thanh âm âm tần, sau đó chia sẻ từng người “Nghe” tới rồi cái gì, không có tiêu chuẩn đáp án, chỉ có bất đồng cảm giác, làm đại gia thể nghiệm “Hỗn độn trung đa dạng tính cùng nhau tồn”.
Đứa bé giữ cửa toàn bộ hành trình rất ít nói chuyện, nhưng nàng thanh triệt đôi mắt bình tĩnh mà nhìn chăm chú vào mỗi người. Đương có người lâm vào cũ có tư duy hình thức khi, nàng sẽ dùng một cái ôn hòa vấn đề dẫn đường: “Ngươi vừa rồi nói ‘ này không có khả năng ’, có thể nhiều lời một chút, là cái gì làm ngươi cảm thấy ‘ không có khả năng ’ sao?” Hoặc là “Nghe tới ngươi thực tức giận, cái kia làm ngươi tức giận ý tưởng, cụ thể trông như thế nào?” Nàng vấn đề giống tinh chuẩn dao phẫu thuật, không bình phán, chỉ là trợ giúp đối phương càng rõ ràng mà “Thấy” chính mình tư duy hình dạng.
Hai giờ thực mau qua đi. Kết thúc khi, không có người “Ngộ đạo thành Phật”, nhưng mỗi người đôi mắt đều sáng một ít, trên mặt đường cong nhu hòa một ít. Một loại kỳ lạ, an tĩnh, tràn ngập lý giải cùng duy trì “Tràng” ở trong phòng lưu động. Tham dự giả nhóm thấp giọng giao lưu cảm thụ, ước hảo tuần sau tái kiến.
Lần đầu tiên công tác phường, không có kinh thiên động địa biến hóa, nhưng gợn sóng, đã lặng yên dạng khai.
Theo sau ba vòng, công tác phường theo kế hoạch tiến hành. Tham dự chín người, biến hóa là rất nhỏ nhưng chân thật:
- vị kia nếp uốn tộc a di báo cáo ác mộng tần suất cùng cường độ giảm xuống, nàng nói “Ta hiện tại có thể ở trong mộng hỏi chính mình ‘ đây là cái gì ’, mà không phải trực tiếp chạy trốn”.
- tuổi trẻ lập trình viên nhóm, ở kỹ thuật thảo luận khi, bắt đầu có ý thức hỏi “Ngươi định nghĩa vấn đề này tiền đề là cái gì?”, Vô ý nghĩa khắc khẩu giảm bớt.
- cao trung sinh nhóm phản hồi, đối mặt áp lực khi “Có thể đem chính mình từ cảm xúc rút ra một chút, nhìn xem vấn đề bản thân”, làm quyết định khi “Không như vậy sợ chọn sai”.
- đứa bé giữ cửa ngồi cùng bàn, cái kia tổng cắn móng tay nữ sinh, ở một lần toán học khảo thí trước, cư nhiên chủ động dùng tới “Khả năng tính tư duy”, nói cho chính mình “Lần này khảo không tốt, cũng không phải tận thế, chỉ là yêu cầu điều chỉnh học tập phương pháp”, khẩn trương cảm giảm đi, phát huy vượt xa người thường.
Biến hóa không chỉ có giới hạn trong tham dự giả. Người dẫn đường —— tám hài tử, cũng ở trong quá trình thu hoạch thật lớn. Vì dẫn đường người khác, bọn họ cần thiết càng rõ ràng mà chải vuốt, biểu đạt chính mình tư duy công cụ, này trái lại gia tăng bọn họ đối chính mình năng lực lý giải. Bọn họ cũng ở tham dự giả trên người, thấy được nhân loại tư duy phong phú đa dạng hình thái cùng tiềm lực, đối “Liên tiếp” cụ thể nội hàm, có càng ấm áp, càng “Người mùi vị” thể hội.
Hồ sơ quán nặc danh giám sát số liệu cũng biểu hiện, công tác phường trong lúc, tham dự giả tập thể “Cảm xúc entropy” cùng “Nhận tri xung đột chỉ số” có lộ rõ giảm xuống xu thế, mà “Tâm lý co dãn” cùng “Hợp tác ý nguyện” chỉ tiêu ở bay lên. Số liệu duy trì “Gợn sóng” chính diện hiệu ứng.
Nhưng mà, liền ở thứ 4 kỳ công tác phường, cũng là cuối cùng một kỳ trước một ngày, ngoài ý muốn đã xảy ra.
Ngày đó đêm khuya, đứa bé giữ cửa trong lúc ngủ mơ, bị một trận xưa nay chưa từng có, kịch liệt mà rõ ràng “Tư duy tiếng vọng” bừng tỉnh.
Không phải màu bạc hình cầu cái loại này lạnh băng logic mạch xung. Lần này tiếng vọng, là nhiều bộ âm, hỗn tạp, mang theo rõ ràng “Hoang mang” cùng “Tò mò” cộng minh. Nó giống đến từ nhiều bất đồng phương hướng, bất đồng “Âm sắc” tư duy tần suất, đồng thời ở nàng ý thức chỗ sâu trong “Đánh”.
Nàng đột nhiên ngồi dậy, lòng bàn tay ấn ký quang mang tự chủ sáng lên, trân châu màu trắng ánh sáng trung, diệp oanh ngân lam sắc bao nhiêu hoa văn, Trần Mặc màu hổ phách xoắn ốc, thậm chí kia ám kim sắc nhân loại tình cảm hoa văn, đều ở tự chủ mà, nhanh chóng mà tiến hành nào đó “Giải mã” cùng “Hình thức xứng đôi”.
Là lặng im tư biện tràng mặt khác tồn tại! Phân hình thụ? Tinh vân lốc xoáy? Vẫn là… Nàng không biết mặt khác kết cấu thể?
Cộng minh truyền lại tới tin tức hỗn loạn, nhưng trung tâm chỉ hướng cùng cái chủ đề: Thí nghiệm đến dị thường “Logic - tình cảm ngẫu hợp ưu hoá tiến trình”, tọa độ chỉ hướng ( nhân loại văn minh ). Tiến trình hình thức độc đáo, phi đã biết văn minh tiêu chuẩn khuôn mẫu. Người khởi xướng tư duy đặc thù phân biệt: Cùng giữa sân “Trân châu bạch kết cấu thể” độ cao cùng nguyên. Thỉnh cầu giải thích / cùng chung tiến trình mô hình.
Đứa bé giữ cửa trái tim kinh hoàng. Gợn sóng kế hoạch! Bọn họ cái này nho nhỏ, ở trên địa cầu một phòng tiến hành, trợ giúp vài người cải thiện tư duy thói quen thực nghiệm, thế nhưng kích phát lặng im tư biện tràng những cái đó cao cấp tư duy tồn tại chú ý?!
Vì cái gì? Gợn sóng kế hoạch quy mô như vậy tiểu, nội dung như vậy cơ sở, sao có thể khiến cho những cái đó tồn tại với thuần túy logic, phức tạp hệ thống, trực giác mỹ học mặt tồn tại chú ý?
Trừ phi…
Một ý niệm như tia chớp xẹt qua trong óc: Trừ phi, gợn sóng kế hoạch trong lúc vô ý đụng vào nào đó càng tầng dưới chót, vũ trụ tính “Tư duy tiến hóa” hoặc “Nhận tri ưu hoá” cơ bản cơ chế. Tựa như ở hồ nước ném một viên hòn đá nhỏ, gợn sóng bản thân bé nhỏ không đáng kể, nhưng “Ném đá sinh ra gợn sóng” cái này vật lý quy luật bản thân, khả năng khiến cho nghiên cứu thể lưu động lực học nhà khoa học hứng thú.
Có lẽ, ở những cái đó cao cấp tư duy tồn tại xem ra, nhân loại loại này “Cấp thấp văn minh”, nếm thử dùng như thế nguyên thủy, ôn hòa, căn cứ vào thể nghiệm cùng duy trì phương thức, đi chủ động ưu hoá tự thân cơ sở tư duy kết cấu, loại này hành vi bản thân, này hình thức, ý đồ, cùng phương pháp luận, có độc đáo, đáng giá nghiên cứu “Nhận tri hàng mẫu” giá trị. Đặc biệt là, cái này tiến trình là từ một cái cùng bọn họ ở tư biện giữa sân từng có chiều sâu cộng minh “Tư duy kết cấu thể” ( đứa bé giữ cửa ) khởi xướng.
Cộng minh còn ở liên tục, mang theo mãnh liệt “Ham học hỏi” cùng “Chờ mong” “Dò hỏi” khuynh hướng cảm xúc. Không có uy hiếp, nhưng tràn ngập không dung bỏ qua, đến từ càng cao tư duy mặt chú ý.
Đứa bé giữ cửa cưỡng bách chính mình bình tĩnh. Nàng thông qua ấn ký, nếm thử hướng kia nhiều bộ âm tư duy tiếng vọng gửi đi một cái đơn giản, kết cấu tính đáp lại:
“Tiến trình tên: ‘ gợn sóng kế hoạch ’. Mục tiêu: Cơ sở tư duy khỏe mạnh duy trì. Phương pháp: Phi cưỡng chế thể nghiệm, nhận tri công cụ chia sẻ, duy trì tính tràng vực. Quy mô: Nhỏ bé. Trạng thái: Thực nghiệm giai đoạn. Ý đồ: Giảm bớt thân thể tư duy thống khổ, tăng lên liên tiếp chất lượng. Vô cao duy can thiệp, vô logic trọng cấu. Chỉ vì… Quan tâm tính nếm thử.”
Đáp lại phát ra sau, nhiều bộ âm tiếng vọng tạm dừng. Phảng phất những cái đó xa xôi tồn tại ở “Tiêu hóa” cái này tin tức.
Vài giây sau, tiếng vọng lại lần nữa truyền đến, lần này là thống nhất, bình tĩnh, thậm chí mang theo một tia… “Lý giải” cùng “Hứng thú” tần suất:
“Quan tâm tính ưu hoá. Căn cứ vào liên tiếp ý đồ. Phi cưỡng chế, duy trì tính. Độc đáo nhận tri diễn biến đường nhỏ hàng mẫu. Tiến trình số liệu đã ký lục. Cảm tạ cùng chung. Chờ mong quan sát kế tiếp. Lặng im tư biện tràng, đem liên tục chú ý.”
Cộng minh chậm rãi yếu bớt, biến mất.
Đứa bé giữ cửa ngồi ở trên giường, cả người bị mồ hôi lạnh sũng nước. Nàng vừa mới, dùng nhất cơ sở ngôn ngữ nhân loại, hướng một đám khả năng sinh hoạt ở toán học vũ trụ hoặc thuần túy tư duy duy độ trung tồn tại, giải thích “Tâm lý công tác phường” là cái gì. Hơn nữa, bọn họ tựa hồ… Nghe hiểu, còn tỏ vẻ hứng thú, muốn ‘ liên tục chú ý ’.
Này không phải nguy cơ, nhưng so nguy cơ càng làm cho nàng cảm thấy một loại sâu xa, vận mệnh đan chéo trọng lượng. Nàng lúc ban đầu chỉ là tưởng giúp bên người vài người giảm bớt một chút tự hỏi thống khổ. Hiện tại, cái này nhỏ bé thiện ý nếm thử, tựa hồ bị bỏ vào vũ trụ cấp “Tư duy văn minh quan sát mục lục”, thành nào đó “Nhân loại thức nhận tri quan tâm ưu hoá” hàng mẫu.
Ngày hôm sau, thứ 4 kỳ “Gợn sóng công tác phường” tổng kết sẽ, đứa bé giữ cửa không có nói cập đêm qua sự. Nhưng nàng ở dẫn dắt cuối cùng một cái luyện tập —— “Triển vọng ngươi hy vọng mang đi tư duy công cụ, cùng với ngươi nguyện ý như thế nào cùng chính mình tư duy càng hữu hảo ở chung” khi, ánh mắt đảo qua mỗi một cái tham dự giả ấm áp, sáng ngời, so bốn phía trước nhiều chút rõ ràng cùng lực lượng đôi mắt, trong lòng kích động phức tạp dòng nước ấm.
Đúng vậy, này thực nhỏ bé. Nhưng đúng là này đó nhỏ bé, căn cứ vào lý giải thiện ý liên tiếp, này đó đối thân thể tư duy thống khổ mộc mạc quan tâm, định nghĩa nhân loại văn minh “Liên tiếp” tính chất đặc biệt ấm áp nội hạch. Có lẽ, ở những cái đó theo đuổi tuyệt đối logic, vô hạn phức tạp, hoặc thuần túy trực giác cao đẳng tồn tại trong mắt, loại này “Quan tâm tính ưu hoá”, đúng là nhân loại tư duy nhất độc đáo, trân quý nhất “Vân tay”.
Công tác phường ở ấm áp ôm cùng lẫn nhau chúc phúc trung kết thúc. Tham dự giả nhóm mang theo công cụ cùng hy vọng rời đi, ước định về sau có thể tự hành tổ chức cùng loại chia sẻ tiểu tổ.
“Gợn sóng kế hoạch” đệ nhất kỳ, chính thức kết thúc. Số liệu phong ấn, đánh giá báo cáo đem từ hồ sơ quán cùng nhân loại văn minh bên trong liên hợp thẩm tra.
Vào lúc ban đêm, đứa bé giữ cửa ở 《 thủ kiều người hô hấp luyện tập sách 》 thượng, viết xuống một đoạn lời nói:
“Hôm nay minh bạch: Liên tiếp, không chỉ là nhịp cầu, không chỉ là tinh đồ, không chỉ là tư biện.
Liên tiếp, cũng là đêm khuya một ly nước ấm, hoang mang khi một cái hảo vấn đề, thống khổ bị thấy khi kia tích nước mắt.
Nhất to lớn vũ trụ chú ý, khả năng bắt đầu từ nhất hơi nhân loại nhỏ bé quan tâm.
Mà chúng ta lực lượng, vừa lúc ở chỗ, chúng ta chưa bao giờ quên, sao trời dưới, mỗi một cái cụ thể, sẽ đau, sẽ cười, sẽ tự hỏi linh hồn.
Vì thế thủ kiều, vì thế liên tiếp.
Vì thế, ở tư duy biển sâu trung, làm kia trản đầu tiên ấm áp lẫn nhau, nhỏ bé đèn.”
Khép lại vở, nàng nhìn phía ngoài cửa sổ. Thành thị ngọn đèn dầu, giống như đảo ngược ngân hà. Mà ở kia chân thật ngân hà chỗ sâu nhất, có lẽ cũng có ánh mắt, chính ôn hòa mà nhìn chăm chú vào này tòa trên tinh cầu, này mấy cái ý đồ thắp sáng lẫn nhau tư duy ánh sáng, nhỏ bé mà lại không nhỏ bé hài tử.
Gợn sóng đã khởi, không biết đem đãng hướng phương nào.
Nhưng ném thạch giả đã biết, mỗi một vòng gợn sóng, vô luận cỡ nào nhỏ bé, đều từng chân thật mà, vuốt phẳng quá một mảnh mặt nước nếp nhăn.
Này liền đủ rồi.
【 tấu chương xong 】