Vứt đi đại học cất giấu phủ đầy bụi ký ức cùng thực nghiệm ký lục. Chúng ta tìm được một gian bị mưa gió ăn mòn tầng hầm, bên trong chất đầy cũ băng từ, bản thảo cùng một đài nửa hư hao khống chế đài. Băng từ có kỷ thuyền cùng với học sinh đối thoại ghi âm: Bọn họ thảo luận như thế nào làm ký ức bảo tồn không bị quyền lực sở thao tác, như thế nào đem “Hồi môn” làm thành cá nhân trao quyền công cụ.
Nhưng ghi âm cũng có cái khe: Nào đó học sinh đang nói lời nói hậu kỳ bắt đầu nói ích lợi, nói hiệu suất, ngữ khí lãnh đến làm người phát lạnh. Hiển nhiên, học thuật tách ra ở thời trẻ đã bắt đầu. Chúng ta đem này đó ghi âm giao từ canh gác sẽ học giả giải đọc, phát hiện vài đoạn mấu chốt tính tranh luận: Về “Công cộng ký ức” cùng “Cá nhân trao quyền” cân bằng; về kỹ thuật đi trung tâm hóa hay không có thể chống đỡ thị trường hóa dã tâm.
Cùng lúc đó, ngầm phòng thí nghiệm một phần bản thảo viết: “Nếu lực lượng bị nhu cầu điều khiển, nó sẽ biến vị.” Những lời này giống tiếng vang, nhắc nhở chúng ta: Kỷ thuyền di sản không chỉ là kỹ thuật, càng là một hồi đạo đức thực tiễn.
Chúng ta ở phòng thí nghiệm tìm được một đám cũ xưa ổ cứng, ổ cứng có một cái chưa giải mật folder, tên gọi là “Cuối cùng lựa chọn”. Nó bị mã hóa, thả yêu cầu nhiều trọng chìa khóa mới có thể cởi bỏ.