Ngày hôm sau buổi sáng, ta làm một cái quyết định.
Ta không hề một người chống đỡ được.
Ăn xong cơm sáng, ta cấp lâm tiểu mãn gọi điện thoại.
“Tiểu mãn. “Ta nói, “Ta yêu cầu ngươi giúp ta làm một chuyện. “
“Ngươi nói. “
“Giúp ta tra một người. “Ta nói, “Đánh số 004. Tên khả năng kêu lâm biết hơi. “
“Lâm biết hơi? “Nàng thanh âm dừng một chút, “Cái nào lâm biết hơi? “
“Ngươi nhận thức? “
“Không —— không phải. “Nàng nói, “Chỉ là —— ta giống như ở nơi nào nghe qua tên này. “
“Ở nơi nào? “
“Không biết. Có thể là hồ sơ? “Nàng nghĩ nghĩ, “Ta giúp ngươi tra. Nhưng Thẩm uyên —— ngươi muốn tìm người này, cùng vực sâu kế hoạch có quan hệ? “
“Đối. “Ta nói, “Nàng khả năng bị nhốt ở đá xanh trung tâm tầng thứ tám. “
“Tầng thứ tám? “Nàng thanh âm đề cao một lần, “Thật sự có tầng thứ tám? “
“Thật sự có. “
Điện thoại kia đầu trầm mặc vài giây.
“Hảo. “Nàng nói, “Ta tra. Nhưng là Thẩm uyên —— ngươi phải đáp ứng ta một sự kiện. “
“Cái gì? “
“Không cần một người ngạnh tới. “Nàng nói, “Mặc kệ ngươi muốn làm cái gì, chờ ta. “
Ta không có trả lời.
“Thẩm uyên? “
“Ta đã biết. “Ta nói.
Treo điện thoại, ta đứng ở hành lang. Ngoài cửa sổ ánh mặt trời thực hảo, chiếu trên sàn nhà một cách một cách.
Ta đếm đếm. Tổng cộng 24 cách.
Không đúng. Ta vì cái gì phải kể tới cái này?
Ta lắc lắc đầu, hướng kỷ hằng phòng bệnh đi đến.
Kỷ hằng đã ở viết.
Hôm nay tiết tấu thực bình thường. Đều đều. Ổn định.
Ta ở hắn đối diện ngồi xuống. Hắn không có ngẩng đầu.
“Kỷ hằng. “Ta nói, “Hôm nay chơi cờ đi. “
Bút ngừng.
Hắn ngẩng đầu, nhìn ta. Trong ánh mắt có một tia nghi hoặc.
“Ngươi dạy ta hạ. “Ta nói, “Con số cờ. Ngươi đi một bước, ta đi một bước. “
Hắn nhìn chằm chằm ta nhìn thật lâu.
Sau đó —— hắn gật gật đầu.
Hắn đem trước mặt giấy phiên đến chỗ trống một mặt.
Sau đó hắn cầm lấy bút, ở giấy nhất phía trên viết một con số.
7.
Bước đầu tiên. Kỷ hằng đi rồi 7.
Ta nhìn cái kia 7.
Con số cờ quy tắc là cái gì? Ta không biết. Nhưng hiện tại —— ta có thể thông qua cùng hắn chơi cờ, ngược hướng suy luận ra quy tắc.
Sườn viết sư nghề cũ. Từ hành vi suy luận hình thức.
Ta cầm lấy bút, do dự một chút, viết xuống một con số.
3.
Ta tùy tiện tuyển.
Kỷ hằng nhìn thoáng qua 3. Sau đó hắn viết xuống cái thứ hai con số.
21.
21.
7, 3, 21.
Cái gì quan hệ?
7 thừa 3 tương đương 21. Là phép nhân?
Kia đến phiên ta. Ta hẳn là dùng 3 cùng 21 làm cái gì? Cũng tương thừa? 3×21=63? Không đúng, nếu mỗi một bước đều là trước hai bước tương thừa, con số sẽ nổ mạnh thức tăng trưởng. Này cờ hạ không được vài bước.
Hơn nữa —— kỷ hằng là con số thiên tài. Phép nhân với hắn mà nói không có tính khiêu chiến.
Ta viết hạ 63. Thử xem.
Kỷ hằng nhìn thoáng qua. Sau đó hắn lắc lắc đầu.
Sai rồi. Không phải phép nhân.
Đó là cái gì?
Ta đem 63 hoa rớt.
7, 3, 21.
7 thêm 3 thêm 11 tương đương 21? Không đúng, không đạo lý.
7 cơ số hai là 111, 3 cơ số hai là 11, 21 cơ số hai là 10101. Không đúng.
7 là số nguyên tố, 3 là số nguyên tố, 21 là chúng nó tích số. Nhưng nếu không phải phép nhân ——
Từ từ.
Ta ngẩng đầu xem kỷ hằng.
“Cho ta cái nhắc nhở. “Ta nói.
Hắn nghĩ nghĩ. Sau đó hắn ở 7 phía dưới viết một chữ cái.
P.
P? 7 đối ứng P? Vì cái gì?
P ở bảng chữ cái là đệ 16 cái. Không đúng. 7 cùng 16 không quan hệ.
P hình dạng? Không đúng.
Từ từ. P—— số nguyên tố? Prime? 7 là số nguyên tố. Đối. 7 là số nguyên tố.
Kia 3 đâu? 3 cũng là số nguyên tố. Prime. P.
21 đâu? 21 không phải số nguyên tố. Kia 21 phía dưới hẳn là viết cái gì?
Từ từ, hắn chỉ ở 7 phía dưới viết P. Không ở 3 phía dưới viết. Cũng không ở 21 phía dưới viết.
Vì cái gì chỉ ở 7 phía dưới viết?
Bởi vì 7 là hắn đi bước đầu tiên? Vẫn là bởi vì 7 có cái gì đặc thù tính chất?
Không đúng.
Ta thay đổi cái ý nghĩ.
Con số cờ. Hai người hạ. Giống chơi cờ giống nhau, có “Quân cờ “Cùng “Bàn cờ “.
Bàn cờ là cái gì? Nếu bàn cờ là 1 đến 100 con số, quân cờ chính là con số? Không đúng, kia quy tắc là cái gì?
Từ từ.
7. 3. 21.
7 đến 3—— kém 4.
3 đến 21—— kém 18.
Không đúng.
7 đảo lại là L. 3 đảo lại là E. Không đúng, 21 đảo lại là cái gì?
Không đúng.
Ta nhìn chằm chằm trên giấy ba cái con số.
7. 3. 21.
Từ từ.
7 thừa tố: 1, 7. Hai cái.
3 thừa tố: 1, 3. Hai cái.
21 thừa tố: 1, 3, 7, 21. Bốn cái.
2, 2, 4—— tiếp theo cái là 8? Không đúng, đó là cấp số nhân. Quá đơn giản.
Từ từ.
7 là đệ 4 cái số nguyên tố.
3 là đệ 2 cái số nguyên tố.
21—— không phải số nguyên tố.
Không đúng.
Ta ngẩng đầu.
“Kỷ hằng. “Ta nói, “Lại đến một bước. “
Hắn nhìn ta. Sau đó hắn chỉ chỉ ta —— ý tứ là nên ta đi rồi.
Nga đối, nên ta. Nhưng ta không biết đi cái gì.
Ta tùy tiện viết một cái.
10.
Kỷ hằng nhìn thoáng qua 10. Sau đó hắn viết xuống một con số.
5.
5.
Hiện tại danh sách là: 7, 3, 21, 10, 5.
Ta đi chính là 10. Hắn hồi chính là 5.
10 cùng 5 quan hệ ——10 trừ lấy 2 tương đương 5.
Nhưng phía trước 3 cùng 21 là 3 thừa 7 tương đương 21. Quy tắc không giống nhau?
Không đúng. Không có khả năng mỗi một bước quy tắc đều biến. Nhất định có một cái thống nhất quy tắc.
Làm ta một lần nữa xem.
Kỷ hằng đi bước chân: 7, 21, 5.
Ta đi bước chân: 3, 10.
Từ từ, trình tự là:
Kỷ hằng: 7
Ta: 3
Kỷ hằng: 21
Ta: 10
Kỷ hằng: 5
Nếu quy tắc là —— căn cứ đối phương thượng một bước con số, làm nào đó giải toán, được đến chính mình con số.
Kia kỷ hằng 21, là căn cứ vào ta 3 tính ra tới? Vẫn là căn cứ vào 7 cùng 3 cùng nhau tính ra tới?
Nếu chỉ căn cứ vào trước một bước —— hắn cấp 7, ta cấp 3, hắn cấp 21. Kia 21 cùng 3 quan hệ là cái gì?
3×7=21. Nhưng 7 là chính hắn bước đầu tiên. Không đúng.
Từ từ.
7 cùng 3——21.
10 cùng 5——5? Không đúng.
10 cùng 5 quan hệ là 10÷2=5.
7 cùng 3 quan hệ là cái gì? 7-4=3? Không đúng.
Ta xoa xoa huyệt Thái Dương.
Không nghĩ ra.
“Ta từ bỏ. “Ta nói, “Nói cho ta quy tắc. “
Kỷ hằng nhìn ta.
Sau đó hắn lắc lắc đầu.
“Vì cái gì không nói cho ta? “
Hắn chỉ chỉ chính mình đầu. Ý tứ là —— ngươi muốn chính mình tưởng.
“Ta không nghĩ ra được. “Ta nói, “Ta ký ức không có. Ngươi không nói cho ta quy tắc, ta vĩnh viễn không giải được. “
Hắn nhìn ta. Ánh mắt thực phức tạp. Giống một ngụm rất sâu giếng.
Qua thật lâu, hắn cầm lấy bút.
Ở giấy nhất phía dưới viết một hàng tự.
“Ngươi không phải không nghĩ ra được. “
“Ngươi là không dám tưởng. “
Ta ngây ngẩn cả người.
Không dám tưởng?
Có ý tứ gì? Ta vì cái gì không dám tưởng? Con số cờ quy tắc có như vậy đáng sợ sao?
Vẫn là —— quy tắc bản thân không đáng sợ, đáng sợ chính là quy tắc sau lưng đồ vật?
Hắn cúi đầu, tiếp tục viết con số. Mặc kệ ta nói cái gì nữa, hắn đều không có phản ứng.
Ta trở lại phòng thời điểm, trong đầu vẫn luôn suy nghĩ câu nói kia.
“Ngươi không phải không nghĩ ra được. Ngươi là không dám tưởng. “
Có ý tứ gì?
Ta không dám tưởng cái gì?
Ta ngồi ở cái bàn phía trước, cầm lấy bút. Một lần nữa liệt một lần: 7, 3, 21, 10, 5.
Không đúng. Từ từ.
Nếu không phải ta tùy tiện đi 3 cùng 10. Nếu —— ta đi mỗi một bước, kỳ thật đều là có “Ý nghĩa “Đâu?
Không, ta là tùy tiện đi. 3 cùng 10 đều là ta thuận miệng tuyển.
Nhưng kỷ hằng đều có thể đáp lại. Thuyết minh —— mặc kệ ta đi cái gì con số, hắn đều có thể ấn quy tắc đáp lại. Cho nên quy tắc là thông dụng.
Ta nhắm mắt lại.
Đổi cái góc độ tưởng.
Ta là Thẩm uyên. Ta là 006. Ta khi còn nhỏ phát minh con số cờ.
Nếu ta là một cái 6 tuổi, bị nhốt ở phòng thí nghiệm, có sườn viết thiên phú hài tử —— ta sẽ phát minh trò chơi như thế nào?
Sườn viết trung tâm là cái gì? Là đổi vị tự hỏi. Là tiến vào đối phương tư duy. Là đoán trước đối phương bước tiếp theo.
Con số cờ quy tắc —— nhất định cùng “Đoán trước “Có quan hệ.
Ngươi ra một con số, ta đoán trước ngươi sẽ ra cái gì con số, sau đó ta ra một cái có thể “Khắc chế “Nó con số. Tựa như kéo búa bao. Nhưng dùng con số.
Như thế nào khắc chế?
Đại khắc chế tiểu nhân? Không đúng, kia vĩnh viễn ra lớn nhất con số liền thắng.
Số lẻ khắc chế số chẵn? Không đúng, kia cực kỳ số liền vĩnh viễn không thua.
Thừa tố khắc chế? Nếu đối phương ra con số là ta ra con số bội số —— kia ta thắng? Không đúng, kia vĩnh viễn ra 1 liền thắng.
Trái lại —— nếu đối phương ra con số là ta con số thừa tố —— kia ta thắng? Cũng không đúng, ra số nguyên tố liền rất khó bị khắc chế.
Từ từ.
Nếu không phải khắc chế. Là —— kéo dài.
Ngươi ra một con số, ta ra hạ một con số, làm hai cái con số hình thành nào đó hình thức. Sau đó ngươi lại ra một cái, kéo dài cái này hình thức. Ai kéo dài không đi xuống ai thua.
Tựa như —— dãy số chơi domino.
Nhưng kỷ hằng cùng ta đều là người thông minh. Đơn giản dãy số hình thức chơi không được vài bước. Cho nên hình thức nhất định là có thể biến hóa. Mỗi đi một bước, đều có thể thay đổi hình thức? Không đúng, kia trò chơi liền không quy tắc.
Ta mở to mắt.
Không nghĩ ra.
Nhưng kỷ hằng nói ta “Không dám tưởng “.
Ta không dám tưởng cái gì?
Chẳng lẽ quy tắc cùng —— vực sâu kế hoạch có quan hệ?
Không đúng, khi đó chúng ta vẫn là hài tử. Chúng ta không biết vực sâu kế hoạch chân tướng.
Chúng ta đây biết cái gì?
Chúng ta biết đánh số. 006. 007.
Chúng ta biết thực nghiệm. Chúng ta biết —— thí nghiệm.
Con số cờ có thể hay không cùng thí nghiệm có quan hệ?
Tỷ như —— mỗi ra một con số, tựa như một lần “Thí nghiệm “. Đối phương muốn căn cứ ngươi con số, phán đoán ngươi “Trạng thái “, sau đó cấp ra đối ứng “Phản ứng “.
Tựa như —— sườn viết. Ngươi cho ta một cái hành vi, ta sườn viết ra ngươi nhân cách, sau đó đoán trước ngươi tiếp theo cái hành vi.
Không đúng, này quá trừu tượng. Dùng như thế nào con số tỏ vẻ?
Ta đứng lên, ở trong phòng qua lại đi.
Không dám tưởng. Ta vì cái gì không dám tưởng?
Thứ gì là ta trong tiềm thức ở lảng tránh?
Ta quá khứ? Ta thân phận? 006 ký ức? Không đúng. Ta đã ở chủ động tra xét. Ta không phải ở lảng tránh.
Đó là ——
Từ từ.
Ta đột nhiên dừng lại.
Con số cờ. Hai đứa nhỏ. Ở phòng thí nghiệm. Dùng con số chơi cờ.
Nếu —— này không phải bình thường cờ. Đây là —— huấn luyện. Vực sâu kế hoạch huấn luyện. Bọn họ dùng trò chơi phương thức, huấn luyện chúng ta năng lực.
Ta năng lực là sườn viết —— đoán trước đối phương hành vi. Kỷ hằng năng lực là hình thức cảm giác —— từ danh sách trung tìm ra quy luật.
Cho nên con số cờ quy tắc, chính là đem chúng ta hai người năng lực kết hợp lên một loại huấn luyện.
Ta phụ trách “Đoán “. Hắn phụ trách “Tính “.
Không đúng, kia như thế nào chơi cờ?
Từ từ.
Nếu quy tắc là cái dạng này —— một người ra đề mục, một người giải đề. Ra đề mục người cấp ra một số liệt trước mấy hạng, giải đề người muốn tìm ra quy luật cũng cấp ra tiếp theo hạng. Ai trước giải không ra ai thua.
Nhưng nói như vậy, ra đề mục người vẫn luôn đổi, hai người thay phiên ra đề mục? Không đúng, đó là trí lực thi đua, không phải chơi cờ.
Chơi cờ là có “Chiến trường “. Có công có thủ.
Nếu con số cờ “Chiến trường “Là một cái che giấu hình thức. Hai bên thay phiên cấp ra con số. Nếu ngươi con số phù hợp hình thức —— ngươi liền “Chiếm cứ “Cái kia con số. Nếu không phù hợp —— ngươi liền thua này một bước.
Hình thức do ai định? Không đúng.
Ta càng nghĩ càng loạn.
Kỷ hằng nói ta “Không dám tưởng “.
Có lẽ —— ta không dám tưởng không phải quy tắc bản thân. Là quy tắc sau lưng người kia. Ta.
6 tuổi ta.
Một cái 6 tuổi hài tử, ở phòng thí nghiệm phát minh một loại dùng con số chơi cờ.
Trò chơi này sau lại bị vực sâu kế hoạch dùng ở địa phương nào? Bị dùng để huấn luyện mặt khác hài tử? Bị dùng để thí nghiệm thực nghiệm thể năng lực?
Vẫn là —— bị dùng để phạm tội?
11·17 án. Bảy khởi án mạng. Đều là dùng con số làm án.
Nếu —— hung thủ dùng chính là con số cờ quy tắc đâu?
Mỗi một cái người bị hại, đối ứng một nước cờ. Mỗi một cái tử vong thời gian, đối ứng một con số. Mỗi một cái hiện trường vụ án con số, là kỳ phổ một bộ phận.
Đây là ta “Không dám tưởng “Đồ vật?
Bởi vì —— hung thủ gây án thủ pháp, là ta giáo?
Không. Không đúng. Khi đó ta chỉ là cái hài tử. Ta chỉ là ở cùng bằng hữu chơi cờ.
Nhưng nếu —— ta trò chơi, bị bọn họ cầm đi dùng đâu?
Bị Hàn chinh. Bị vực sâu kế hoạch. Bị dùng để —— giết người.
Ta dựa vào trên tường, nhắm mắt lại. Tim đập thực mau.
Không đúng. Này chỉ là suy đoán. Không có chứng cứ.
Nhưng vì cái gì kỷ hằng sẽ nói ta “Không dám tưởng “?
Bởi vì hắn biết. Hắn biết ta trong tiềm thức ở sợ hãi cái gì. Sợ hãi —— những cái đó án mạng, những cái đó tử vong, những cái đó huyết —— đều cùng ta có quan hệ.
Không phải ta thân thủ làm. Nhưng là —— dùng ta phương pháp. Dùng ta 6 tuổi khi phát minh một cái trò chơi.
Ta hít sâu một hơi.
Nếu thật là như vậy —— kia 284916 liền không phải bình thường kỳ phổ. Nó có thể là —— nguyên bộ phạm tội kế hoạch mã hóa.
Hoặc là —— nguyên bộ ngăn cản phạm tội mã hóa.
Tường bên kia người tại cấp ta truyền tin hào. Kỷ hằng tại cấp ta đệ manh mối. Bọn họ đều ở dùng con số cờ phương thức cùng ta giao lưu. Bởi vì đây là duy nhất an toàn phương thức.
Giám thị giả nghe không hiểu. Chỉ có ta cùng kỷ hằng —— còn có tường bên kia người —— có thể hiểu.
Ta cần thiết học được môn ngôn ngữ này. Ở năm ngày trong vòng.
( chương 22 xong )