Hoàn mang đệ tam góc vuông công cộng đầu cuối thượng lâm diễn kỹ thuật hồ sơ ở tuyên bố sau mấy phút đồng hồ nội bị đọc hơn một ngàn thứ. Đạo lưu tào trung sương mù tím ở chạng vạng ánh sáng trung chậm rãi lưu động. Có người tại hạ thành lối vào dùng liền huề đầu cuối download kia phân hồ sơ đứng ở tối tăm đèn đường hạ bắt đầu đọc. Hạ thành không khí vẫn là như vậy ẩm ướt mang theo rỉ sắt cùng dầu máy hỗn hợp khí vị.
Song tần giáo dục cơ sở quyền trọng hệ số sửa chữa chấp hành trước hắn cùng cố duy quân tiến hành rồi số luân mã hóa thông tín xác nhận điều chỉnh sẽ không dẫn tới phụ entropy phân phối dị thường. Cố duy quân ở thảo luận kết thúc khi thuyết giáo tài phát hành sau học viên số lượng là duy nhất không thể khống lượng biến đổi. Lâm diễn ở sửa chữa chấp hành trước xem xét một lần giáo tài tuyên bố đến nay người đọc phản hồi số liệu phát hiện đã bắt đầu có người ở đệ nhị bản cơ sở thượng sửa sang lại chính mình học tập bút ký thả toàn bộ nặc danh. Hắn ở nhìn đến những cái đó bút ký khi xác nhận chính mình giáo tài đúng là bị yêu cầu người đọc sau đó đem giáo dục cơ sở quyền trọng thượng điều một cái khắc độ.
Lâm diễn khởi động linh võng bộ phận tham số lần đầu tiên công khai viết lại. Không phải viết lại xứng định mức tự là viết lại một cái càng cơ sở quy tắc: Linh võng phụ entropy rút ra không hề lấy cá nhân cảnh giới vì ưu tiên phân phối quyền trọng sửa vì lấy song tần giáo dục cơ sở phổ cập suất vì quyền trọng hệ số. Cái nào khu vực song tần học viên càng nhiều nên khu vực linh võng phụ entropy phân phối tỷ lệ càng cao. Viết lại có hiệu lực sau lâm tịch khoan tần thí nghiệm tới rồi hoàn mang đệ tam góc vuông hạ thành nhập khẩu phụ cận linh tinh đạo lưu tào tốc độ chảy đề cao ước chừng 15%. Có người ở dùng song tần cơ sở giáo án tự học. Lâm diễn viết một thiên kỹ thuật hồ sơ tiêu đề là: Nếu ngươi là cảm ứng kỳ hoặc dưới không có học quá song tần muốn học —— này thiên là cho ngươi xem.
Hồ sơ tuyên bố sau không lâu hắn chip thu được một cái đến từ hạ thành nội vực đầu cuối phản hồi. Phản hồi nội dung chỉ có một hàng tự: “Thứ 17 trang chỉnh sóng khang dựng tọa độ đánh dấu giống như có một chút khác biệt. Ta tại hạ thành phế liệu đôi thử ba lần mới tìm được chính xác vị trí. Kiến nghị tu chỉnh. “
Lâm diễn ở đọc xong phản hồi sau điều ra nguyên đồ một lần nữa đo lường một lần tọa độ đánh dấu. Phản hồi giả là đúng —— đánh dấu thực tế vị trí cùng thị giác sơ đồ chi gian tồn tại ước 0 điểm tam mm chếch đi. Hắn ở đệ nhị bản trung tu chỉnh kia chỗ khác biệt cũng ở tu chỉnh nhật ký trung tăng thêm một cái ghi chú: Cảm tạ chỉ ra khác biệt vị kia nặc danh người đọc —— ngươi so với ta càng sớm phát hiện vấn đề. Hắn không có truy tung cái kia đầu cuối thân phận. Bởi vì cái kia đầu cuối tại hạ thành. Hạ thành người ở đạo lưu tào còn sót lại sương mù cùng rỉ sắt vị trong không khí dùng liền huề thiết bị đọc kỹ thuật hồ sơ cũng đã là nhất nguyên vẹn thân phận triển lãm.
Song tần giáo dục cơ sở quyền trọng hệ số sửa chữa chấp hành trước hắn cùng cố duy quân tiến hành rồi số luân mã hóa thông tín xác nhận điều chỉnh sẽ không dẫn tới phụ entropy phân phối dị thường. Cố duy quân ở thảo luận kết thúc khi thuyết giáo tài phát hành sau học viên số lượng là duy nhất không thể khống lượng biến đổi —— ngươi không biết bao nhiêu người sẽ đọc cũng không biết bao nhiêu người đọc xong sẽ vứt bỏ. Lâm diễn ở sửa chữa chấp hành trước xem xét một lần giáo tài tuyên bố đến nay người đọc phản hồi số liệu phát hiện đã bắt đầu có người ở đệ nhị bản cơ sở thượng sửa sang lại chính mình học tập bút ký thả toàn bộ nặc danh. Những cái đó nặc danh bút ký tồn tại bản thân chính là một loại không cần ký tên tán thành.
Hắn ở nhìn đến những cái đó bút ký khi xác nhận chính mình giáo tài đúng là bị yêu cầu người đọc sau đó đem giáo dục cơ sở quyền trọng thượng điều một cái khắc độ. Thượng điều sau hắn ở theo dõi giao diện thượng quan sát ước 30 phút xác nhận hoàn mang đệ tam góc vuông đạo lưu tào tốc độ chảy biến hóa ổn định sau đóng cửa giao diện. Hắn ở đóng cửa giao diện trước nhìn thoáng qua kia thiên nặc danh bút ký đầu cuối ID—— thuộc về hạ thành nội vực một cái chưa đăng ký đầu cuối. Hắn nhớ kỹ cái kia ID nhưng không có truy tung —— bởi vì nếu đối phương nguyện ý nặc danh hắn tôn trọng cái kia lựa chọn.
Hồ sơ tuyên bố sau ngày hôm sau lâm diễn từ quá độ hạm theo dõi giao diện thượng thấy được một cái ra ngoài hắn dự kiến số liệu: Hoàn mang đệ tam góc vuông đạo lưu tào tốc độ chảy ở hồ sơ tuyên bố sau tăng lên ước 20%. So với hắn mong muốn tăng phúc cao gấp đôi. Hắn ở xác nhận số liệu không có lầm sau cấp cố duy quân đã phát một cái ngắn gọn tin tức: “Giáo tài truyền bá tốc độ so ngươi phỏng chừng mau.” Cố duy quân hồi phục cách một đoạn thời gian mới đến: “Không phải ta phỏng chừng sai rồi. Là hạ thành người đọc đến so với ta tưởng tượng mau.” Lâm diễn đọc cái kia hồi phục nhớ tới một sự kiện: Cố duy quân là ở thượng trưởng thành đại. Thượng thành người chưa bao giờ thiếu giáo tài. Thượng thành người thiếu chính là những thứ khác. Mà xuống thành người thiếu trước nay đều là giáo tài bản thân. Hắn ở xác nhận này hành đối lập sau không có đem nó viết tiến bất luận cái gì nhật ký, bởi vì có chút quan sát không cần lưu trữ, tồn liền sẽ biến thành nào đó yêu cầu phân tích đồ vật, mà hắn càng muốn làm nó bảo trì nguyên dạng làm một cái đơn thuần quan sát.
Giáo tài tuyên bố sau ngày thứ ba, lâm diễn từ theo dõi giao diện thượng thấy được một phần đến từ hạ thành nặc danh phản hồi. Phản hồi nội dung là dùng viết tay bút ở đầu cuối thượng thủ viết, chữ viết qua loa, ngữ pháp hỗn loạn, nhưng trung tâm tin tức phi thường rõ ràng: “Thứ 17 trang chỉnh sóng khang tọa độ icon sai rồi. Ta ở phế liệu đôi thử ba lần mới tìm được chính xác vị trí.” Hắn điều ra nguyên đồ một lần nữa đo lường một lần tọa độ đánh dấu vị trí. Phản hồi giả là đúng —— đánh dấu tọa độ cùng thực tế vị trí tồn tại ước 0 điểm tam mm thị giác lệch lạc. Hắn ở đệ nhị bản trung tu chỉnh kia chỗ khác biệt cũng ở đổi mới nhật ký trung tăng thêm một cái ghi chú: Này phiên bản tu chỉnh thứ 17 trang chỉnh sóng khang dựng đồ tọa độ đánh dấu khác biệt —— cảm tạ hạ thành một vị người đọc chỉ ra chỗ sai. Hắn không có truy tung vị kia người đọc đầu cuối ID, bởi vì không cần. Hạ thành người không cần bị truy tung cũng có thể làm chính mình bị chú ý tới —— bọn họ dùng sai lầm tu chỉnh bản thân làm ký tên.
Giáo tài tuyên bố sau ước một tuần hoàn mang đệ tam góc vuông công cộng đầu cuối thượng xuất hiện một phần không có ký tên bổ sung tài liệu —— nội dung là đối giáo tài thứ 17 trang chỉnh sóng khang dựng đồ thêm vào thuyết minh, dùng càng đơn giản ngôn ngữ một lần nữa miêu tả chỉnh sóng khang Topology nguyên lý, cũng phụ một trương tay vẽ sơ đồ. Lâm diễn ở đọc được kia phân bổ sung tài liệu khi xác nhận một sự kiện: Viết kia phân tài liệu người không phải tu chân học viện giáo viên —— bởi vì giáo viên sẽ không nơi tay vẽ sơ đồ thượng dùng mũi tên đánh dấu “Cái này địa phương ninh chặt thời điểm phải chú ý đừng quá dùng sức, linh tinh phiến sẽ nứt”. Cái loại này chủ nghĩa thực dụng hạ thành phong cách ở hoàn mang chính thức giáo tài hệ thống trung phi thường hiếm thấy. Hắn ở xác nhận kia phân bổ sung tài liệu nơi phát ra khu vực sau không có tiến thêm một bước truy tung đầu cuối ID, nhưng hắn đem kia phân tài liệu liên tiếp thêm tới rồi giáo tài phụ lục hướng dẫn tra cứu trung, không có ký tên, cũng không có dò hỏi nguyên tác giả ý kiến —— bởi vì nếu một cái hạ thành người lựa chọn nặc danh, như vậy nặc danh bản thân chính là hắn ký tên phương thức.
Hắn đóng cửa bổ sung tài liệu xem giao diện sau ở chip trung ký lục một lần cá nhân quan sát: Hạ thành có người ở dùng so với ta càng tốt dạy học ngôn ngữ một lần nữa giải thích 《 song tần cảm ứng thiên 》 trung kỹ thuật chi tiết. Này không phải giáo tài chất lượng vấn đề, đây là một loại giáo tài ở bị đọc sau sinh ra tự nhiên diễn biến —— nguyên thủy tác giả viết xong một cái phiên bản sau, người đọc ở chính mình ngữ cảnh trung một lần nữa biểu đạt nó, sử nó càng thích xứng địa phương lý giải thói quen. Hắn không có ở ký lục trung đối lập nguyên văn cùng bổ sung tài liệu ngôn ngữ trình độ. Hắn cho rằng hai người không cần đối lập, bởi vì một cái văn minh giáo tài hệ thống chưa bao giờ là từ một người viết thành. Một người viết mở đầu vài tờ, sau đó những người khác tiếp sức viết xong dư lại. Hắn tại hạ thành vị kia nặc danh tiếp sức giả đã viết thứ 17 trang bổ sung chú thích. Hắn chờ mong trang sau xuất hiện.
Hắn ở đóng cửa quan sát ký lục sau từ kệ sách trung rút ra kia bổn đóng sách sách mở ra trang lót —— tô thanh lê viết tay chữ viết ở sắc màu ấm ánh đèn hạ bày biện ra một loại cùng nói đình chính thức công văn hoàn toàn bất đồng khuynh hướng cảm xúc.
( tấu chương xong )
---