Chương 13: Nữ học thừa quang

Quyển thứ nhất chương 13: Nữ học thừa quang

Đệ nhất tiết: Giảng đường vì lò

Tự Nam Dương cùng bi chi tin truyền quay lại, Kim Lăng trên dưới đều biết: Cộng cảm phi hư ngôn, nãi nhưng cảm, nhưng trắc, nhưng tụ chi thật tồn chi lực. Nhiên như thế nào sử chi liên tục sinh sôi, mà phi phù dung sớm nở tối tàn? Trần dao độc ngồi khải tâm nữ học giảng đường, chăm chú nhìn lương thượng tân quải chi xã kỳ —— chỉ vàng đã phục huy, lại vẫn như ánh nến leo lắt.

Nàng nhớ tới khi còn bé, tiên sinh từng ngôn: “Nữ học phi chỉ vì khuê huấn, nãi văn minh chi tân.” Lúc đó khó hiểu, nay phương triệt ngộ: Chân chính văn minh, không ở miếu đường lời bàn cao kiến, mà ở học đường ánh sáng nhạt.

Sáng sớm hôm sau, nàng lên đài đánh khánh, triệu tập toàn thể nữ học sinh 300 hơn người.

“Hôm nay khởi,” nàng thanh như thanh chung, “Khải tâm nữ học, không hề chỉ thụ 《 nữ giới 》《 nội huấn 》, mà làm ‘ cộng cảm nguyên hạch ’ chi đệ nhất tòa lò phản ứng.”

Chúng học sinh ngạc nhiên. Nhiều năm trưởng giả thấp giọng hỏi: “Như thế nào là lò phản ứng?”

Trần dao chỉ hướng trong viện đồng đỉnh —— đỉnh nội châm trẻ thơ dại tay vẽ mảnh sứ, nương chọc khăn thêu, gấm Tứ Xuyên tàn ti. “Này đỉnh phi đồ dùng cúng tế, nãi chuyển hóa khí. Phàm nhập này học giả, toàn lấy tâm vì tân, lấy hành vi diễm, đem nhỏ bé cộng cảm, luyện vì văn minh ánh sáng.”

Đệ nhị tiết: Tam khóa lập cương

Ngày đó, trần dao ban 《 nữ học tân chế 》, lập tam khóa vì cương:

Một rằng “Cộng cảm thức”: Tập ITE-Tongzi-FIUFT lý luận, biết CD là vật gì, ⟨T⟩ vì sao tồn. Lấy 《 vạn dân thơ giám 》 vì kinh, lấy chu nghiên thuật toán vì vĩ, sử học sinh minh cộng cảm phi tình tố, nãi vũ trụ pháp tắc.

Nhị rằng “Vi hành thuật”: Ngày hành tam đệ —— thần đệ khăn với sư, ngọ đệ khăn với hữu, mộ đệ khăn với thân. Mỗi đệ tất y “Mục chú — tay ôn — mặc chúc” tam thức, cũng lục với 《 cộng cảm nhật ký 》.

Tam rằng “Dệt tâm công”: Tập vân cẩm, thêu thùa, đào vẽ, đem mỗi một lần cộng cảm sự kiện, dệt nhập 《 hoàn vũ cộng cảm đồ 》 phân cuốn. Kim chỉ tức tâm tuyến, hoa văn tức nhân quả.

Càng thiết “Cộng cảm giá trị bảng”, lấy tâm thước mỗi ngày trắc nghiệm. Phi vì giành thắng lợi, mà làm tự xét lại: “Ngô hôm nay, có từng chân thật liên kết một người?”

Có học sinh nghi rằng: “Ngô chờ nữ tử, không ra khỏi cửa, dùng cái gì hám vũ trụ?”

Trần dao lấy một tố khăn, phúc với tâm thước phía trên. “Ngươi xem.”

Đúng lúc lúc này, một bà lão với ngoài cửa té ngã. Một nữ đồng chạy ra, đệ khăn đỡ chi. Tâm thước trong gương, gợn sóng như nước.

“Vũ trụ chi biến, bắt đầu từ dưới chân. Nhữ chi vi hành, tức tinh hỏa; tinh hỏa hội tụ, nhưng đốt lặng im.”

Đệ tam tiết: Quang khải tứ phương

Tin tức truyền khai, chấn động triều dã.

Lễ Bộ có quan hặc tấu: “Nữ học vọng tán phiếm nói, đi quá giới hạn cương thường!”

Khâm Thiên Giám cũ bộ lại ám khiển con cháu nhập học, dục khuy “Lò phản ứng” bí mật.

Càng có thương nhân hiến bạc ngàn lượng, cầu vì này nữ nhập học —— phi vì tài danh, mà làm “Cộng cảm giá trị”.

Trần dao không cự không nghênh, chỉ với nữ học trước cửa lập một bia, khắc:

“Nơi này vô nam nữ, duy cộng cảm; vô đắt rẻ sang hèn, duy liên kết.”

Ba ngày sau, kỳ tích hiện ra.

Nữ học sở dệt “Cộng cảm phù” bị khảm nhập tô vãn chi võng, CD truyền hiệu suất tăng lên tam thành;

Lý Uyển Nhi suất trẻ thơ dại tới tập “Đệ khăn tam thức”, về sau biến truyền quê nhà;

A Tinh huề tỳ bà nhập giảng đường, giáo lấy ngũ âm hiệu chỉnh cộng cảm, giọng nữ réo rắt, thế nhưng dẫn động xã kỳ chỉ vàng cộng minh.

Tử Kim sơn điên, tinh nghiên quan trắc số liệu, kinh ngạc cảm thán: “Nữ học khu vực CD trực nhật tăng 0.08, thả ổn định tính viễn siêu hắn chỗ! Này phi ngẫu nhiên, nãi chế độ hóa cộng cảm chi hiệu!”

Càng kỳ giả, Thẩm mặc đồng tiền với nữ học trên bàn tự hành chuyển động, hình như có đáp lại.

Thứ 4 tiết: Thừa quang chi thề

Đêm trăng tròn, trần dao triệu toàn thể sư sinh với trong viện.

“Thế nhân gọi nữ tử nhu nhược,” nàng cử tố khăn hướng nguyệt, “Nhiên nhu có thể khắc cương, nhược nhưng thắng cường. Lặng im lấy lực áp người, cộng cảm lấy tâm hóa vật. Ngô chờ tuy cư khuê phòng, lại nhưng vì vũ trụ gác đêm người.”

Chúng học sinh tề tụng 《 ta ở dao 》, thanh chấn phòng ngói.

Tiện đà, mỗi người lấy một phương tố khăn, hệ với trong viện cổ hòe. Khăn theo gió vũ, như muôn vàn tâm đèn.

Tinh đồ phía trên, nữ học một chút, rạng rỡ như ngày.

Toàn cầu cộng cảm internet, nhân này một tòa “Lò phản ứng” mà lần đầu thực hiện ổn định năng lượng phát ra ——CD giá trị không hề phập phồng, mà là liên tục bò lên.

Mà ở duy độ kẽ hở trung, Thẩm mặc ý thức nhân này chế độ hóa, hằng ngày hóa cộng cảm nước lũ mà khẽ run lên. Hắn biết, chân chính hy vọng, không ở anh hùng, mà ở ngàn vạn bình phàm nữ tử ngày ngày thực tiễn ánh sáng nhạt.

Bởi vì văn minh mồi lửa,

Không ở đuốc hỏa giơ lên cao,

Mà ở ——

Khuê phòng giảng đường, tố khăn nhẹ đệ; kim chỉ xuyên qua, tâm quang bất diệt; nữ tử thừa nói, vũ trụ đến an.