Canh gác sẽ cùng thành bang hợp tác khai triển “Ký ức cùng bảo hộ” giáo dục hạng mục, từ giữa học được xã khu tiết học, hướng tân một thế hệ giáo huấn kỹ thuật luân lý cùng công cộng tham dự ý thức. Chương trình học không chỉ có giảng kỹ thuật, càng dùng chuyện xưa, kịch trường cùng nghi thức giáo hội bọn nhỏ như thế nào đối đãi qua đi, như thế nào tôn trọng người khác ký ức.
Chúng ta nhìn đến thành quả: Xã khu trung xuất hiện tự phát bảo hộ tiểu tổ, người trẻ tuổi nguyện ý tham dự giám sát cùng chữa trị. Thái nhĩ cùng một ít cao giáo ở nghiêm khắc giám sát hạ tham dự học thuật giao lưu, công khai phát biểu nghiên cứu cũng tiếp thu cùng thế hệ bàn bạc. Kỹ thuật từng bước trở lại học thuật cùng công cộng phục vụ quỹ đạo, mà phi bí mật giao dịch hắc rương.
Một người tuổi trẻ người thủ hộ ở tiết học thượng hỏi lâm mục: “Nếu môn lại lần nữa có người muốn lạm dụng, ngươi sẽ tự mình đem nó tắt đi sao?” Lâm mục trầm mặc một lát, trả lời: “Ta sẽ trước hết nghe bọn họ nói chuyện, sau đó đem bọn họ mang về tới, làm cho bọn họ nhìn xem người mặt.”